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ENCG Lycee Technique IBN-SINA Blossoming Buds ClubKenitra Kenitra Lycee Technique IBN-SINA
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La compétition « SAFWA »
Il s’agit d’une compétition dont la population cible est la population des élèves du tronc commun du Lycée Technique IBN SINA –Kénitra. Une compétition qui vise à découvrir les graines de leaders et leur procurer les conditions favorables à leur épanouissement dans le cadre du travail collectif favorisant ainsi leur efficacité et leur interaction avec leur entourage.
Les Objectifs de la compétition :
• Repérer et promouvoir l’esprit du leadership chez des élèves du tronc commun du lycée Ibn Sina à Kenitra, et leur offrir l’encadrement nécessaire pour le développer
• Inciter la population cible à entreprendre des activités dont le but est de booster leur sens d’initiative
• Assurer la continuité du projet grâce à la création d’un club des leaders en question
Il s’agit d’une compétition dont la population cible est la population des élèves du tronc commun du Lycée Technique IBN SINA –Kénitra. Une compétition qui vise à découvrir les graines de leaders et leur procurer les conditions favorables à leur épanouissement dans le cadre du travail collectif favorisant ainsi leur efficacité et leur interaction avec leur entourage.
Les Objectifs de la compétition :
• Repérer et promouvoir l’esprit du leadership chez des élèves du tronc commun du lycée Ibn Sina à Kenitra, et leur offrir l’encadrement nécessaire pour le développer
• Inciter la population cible à entreprendre des activités dont le but est de booster leur sens d’initiative
• Assurer la continuité du projet grâce à la création d’un club des leaders en question
Le déroulement de la compétition :
Après une phase de présélection via des formulaires et des entretiens, l'encadrement des élèves commencera par des formations assurées par des professeurs, coachs en développement personnel, étudiants à l'ENCG-Kénitra ainsi que des professionnels en matière du travail associatif, en vue de leur donner une idée bien claire sur l'importance du travail associatif et leur permettre de développer leurs compétences en la matière . Parallèlement, les élèves bénéficiaires de la formation seront mener à organiser des activités, voire monter des projet au sein de leur établissement
Après une phase de présélection via des formulaires et des entretiens, l'encadrement des élèves commencera par des formations assurées par des professeurs, coachs en développement personnel, étudiants à l'ENCG-Kénitra ainsi que des professionnels en matière du travail associatif, en vue de leur donner une idée bien claire sur l'importance du travail associatif et leur permettre de développer leurs compétences en la matière . Parallèlement, les élèves bénéficiaires de la formation seront mener à organiser des activités, voire monter des projet au sein de leur établissement
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Descriptif du projet “Leader Go!”
Mission
Dans le cadre du processus de développement que notre cher pays a entrepris depuis plusieurs années, l’intervention de la société civile devient plus que jamais un levier incontournable dans ledit processus. Ainsi, la sensibilisation de la nouvelle génération à l’importance de son adhésion active dans le domaine associatif se présente comme un élément primordial traduisant et favorisant le souci sociétal chez les citoyens de demain.
Toutefois, il existe une élite distinguée dont le potentiel et les qualités intrinsèques permettent d’en faire une locomotive dans l’action associative. Il s’agit d’une crème d’élevés, des graines de leaders prometteur et particulièrement responsables et créatif. D’ou l'importance de la création d’un environnement propice pour amplifier leurs capacités et développer leurs compétences parallèlement a leurs cursus scolaire.
La compétition
Il s’agit d’une compétition dont la population cible est la population des élevés du tronc commun du Lycée Technique IBN SINA – Kenitra. Une compétition qui vise à découvrir les graines de leaders et leurs procurer les conditions favorables a leur épanouissement dans le cadre du travail collectif, favorisant ainsi leur efficacité et leur interaction avec leur entourage.
Nous sommes convaincus que :
v L’éducation à la citoyenneté commence au sein de l’établissement.
v L’élevas équilibre doit interagir avec son environnement a la lumière d’objectifs clairs.
v Les qualités de leadership s’acquièrent par le biais de la formation et la pratique.
Le Objectifs :
v Promouvoir l’esprit d’équipe chez les jeunes élèves.
v Renforcer l’esprit d’initiative chez les graines de leaders.
v Consolider le sens de la responsabilité et le souci sociétal en vue de contribuer activement à l’amélioration de leur entourage.
La planification des actions envisagées :
PHASE 1
Du 14 au 20 Mars : la découverte des graines de leaders grâce a des formules écrits suivis par des entretiens.
PHASE 2
Du 21 au 3 Avril : le cycle de formation théorique.
PHASE 3
Du 4 au 30 Avril : la réalisation des actions des candidats.
PHASE 4
Mai : l’évaluation des actions menées par les élevés et l’organisation de la cérémonie de clôture.
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